Historia del paramilitarismo

Para los estudiantes que quedaron con el interés de ver el documental de Pirry, aquí está el inicio del mismo y de allí pueden acceder a los demás episodios:

Lecturas del bicentenario

En el siguiente enlace encontrará las lecturas realizadas el pasado 19 de julio. Para los estudiantes que no asistieron ese día, deben realizar dichas lecturas y luego hacer un informe escrito sobre el bicentenario con base en dicho material para entregar la semana próxima. Recuerde que este trabajo equivale a dos notas.

Para descargar las lecturas de clic en el siguiente enlace: LECTURAS DEL BICENTENARIO

En cercanías al 20 de julio

Próximos a la fecha conmemorativa a los 200 años de Independencia, la siguiente línea del tiempo le permitirá conocer y relacionar algunos hechos destacados de los últimos 200 años, en aspectos políticos, espaciales y culturales. Visite el siguiente enlace y allí usted podrá ir de una fecha a otra e identificar elementos clave en la conformación de nuestra identidad nacional.

Línea del Tiempo Bicentenario 

Música

La música ha sido y sigue siendo uno de los medios a través de los cuales las sociedades han expresado no solo sus sentimientos sino fundamentalmente la manera como ven y perciben el mundo. En este video hay una manifestación sobre el bicentenario, haciendo alusión a la Patria Boba. ¿Qué opinión tiene al respecto de la manera en que aborda el bicentenario? ¿Qué le sugieren las imágenes que se presentan en este video?

Foro Institucional

El Foro Educativo Institucional para este año tiene como base la enseñanza de las Ciencias Sociales. En este contexto tomamos la conmemoración del Bicentenario de la Independencia como uno de los puntos clave para desarrollar procesos de trabajo con los estudiantes.

El foro institucional es el momento propicio para la socialización de las reflexiones realizadas con y por los estudiantes, a través de centros de interés para llegar a interpretar críticamente los cambios y las permanencias que en los aspectos sociales, económicos, políticos y culturales se han manifestado a través de los últimos doscientos años en nuestro país, en torno a los derechos, la libertad y la convivencia.

Nos gustaría conocer su opinión frente al foro, esperamos que deje su comentario aquí.

Doscientos años de empresas

Desde el área de Gestión Empresarial, los estudiantes de sexto, séptimo y octavo, han realizado una recopilación sobre los productos y las empresas más destacadas en nuestro país, así como los medios utilizados para el transporte de dichas mercancías.

En la historia de nuestro país, antes de la llegada de los españoles ya existía una actividad de intercambio comercial con productos como la sal y las conchas marinas. Con la llegada de los españoles el oro y los esclavos ocupan un sector importante dentro de la actividad comercial y de explotación lo cual genera a su vez diferentes espacios de intercambio comercial y cultural.

El transporte de dichas mercacías va a ser un factor predominante en el desarrollo del país, para lo cual el río Magdalena sería la ruta principal, ruta de coquistadores primero y luego de comerciantes.

Estos aspectos no serían claramente identificados sin comprender la composición social de la época, la misma que nos puede enseñar cuál ha sido la historia del salario.

En el siguiente enlace encontrará algunos de los trabajos más destacados sobre estos aspectos, algunos de ellos serán socializados el 29 de abril, día del foro institucional.

Trabajos de los estudiantes sobre las empresas en Colombia.

Por otro lado los billetes de nuestro país nos muestran personajes que se han destacado en diversos campos, desde el militar, pasando por el político y el científico, hasta llegar al campo de la literatura. En el siguiente enlace encontrará una breve reseña histórica sobre el peso colombiano y de los billetes que han estado en circulación.
Billetes de Colombia

La Ilustración

El gusto por el conocimiento, esa es una de las características de los seres humanos... aunque no lo crea. Por ello no es de sorprenderse que como fundamento ideológico al movimiento independentista, fuera un movimiento intelectual originado en Europa, el que motivara a los criollos para luchar por la independencia política de la Corona Española. Este movimiento se llamó La Ilustración, que toma el conocimiento como la luz que "ilumina" a aquel que no se ha acercado al saber, de ahí su nombre. A continuación aparecen tres enlaces que le darán un perspectiva general sobre este movimiento para luego entender su papel en América.

La Ilustración

La Ilustración: "Atrévete a saber"

La Ilustración en Francia

La Expedición Botánica

Dentro de las reformas que propuso la casa de los Borbones, se planteó la necesidad de organizar una serie de expediciones botánicas dentro de las tierras americanas, para establecer los recursos naturales disponibles que fueran útiles en el desarrollo económico de la metrópoli. En este contexto, en el virreinato de la Nueva Granada es José Celestino Mutis quien lideraría dicha empresa que duraría 33 años en desarrollarse y que dejaría un gran legado científico y político. Para revisar si estas ideas son ciertas, puede visitar en este blog los enlaces que en la parte de "Documentos de Trabajo" y el la sección inferior con el profesor O, la relación que tuvo dicha expedición en el proceso independentista.

En este marco de conmemoración del bicentenario de la independencia tenemos también la participación del Colegio en el Concurso EXPEDICIONES BOTÁNICAS DEL SIGLO XXI, para revisar el proyecto, visite en la parte inferior del blog "Sitios de interés en la WEB".

La Revolución Francesa

Es inevitable que para estudiar el proceso independentisata en América se revicen los acontecimientos históricos que suceden en Europa, ya que la situación de las colonias americanas dependía directamente de los hechos que transformaban la sociedad europea, por ello la Revolución Francesa es un elemento clave para comprender el sentido histórico de lo que significó la traducción de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano por parte de Antonio Nariño. Estos derechos fueron proclamados en la Revolución Francesa y su divulgación en las colonias americanas significaba un desafío de marca mayor al poder real. Observe la siguiente presentación y elabore un mapa conceptual sobre este tema.

RevolucióN Francesa

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Reformas Borbónicas

Estas reformas se establecen cuando hay un cambio en la monarquía española. Pero ¿a qué se debe este cambio? ¿Qué tienen que ver en esta historia los franceses? Siga a través del siguiente enlace los videos que le darán una visión en conjunto de la situación de España a finales del siglo XVIII y que serán la antesala de muchas inconformidades en América que posteriormente desembocarán en los procesos independentistas, luego elabore un escrito en el que explique las consecuencias que tuvieron dichas reformas en la Nueva Granada.

El famoso 20 de julio

Desde 1810 esta fecha es conocida como el día del grito de independencia, claro que como ya hemos visto no es un hecho aislado, hace parte de una serie de acontecimientos históricos que incentivaron un fuerte interés por transformar la estructura histórica de hace doscientos años en América. Recordemos que este movimiento fue planeado y dirigido por criollos, que apoyaban a Fernando VII rey de España, ya que éste no estaba pasando por un buen momento debido a que los franceses habían invadido a España. Los criollos esperaban que al volver al poder Fernando VII establecería una monarquía constitucional de carácter liberal, con base en los principios de la ilustración. Leámos una descripción de los acontecimientos de este día en el siguiente enlace: El grito de la Independencia para luego interpretar el papel de cada uno de los actores que hicieron parte de dicho movimiento. ¿Por qué cree que recibió ese nombre dicha fecha?

Patria Boba

Luego de cada una de las decisiones que siguieron al movimiento del 20 de julio de 1810, se presentaron una serie de divisiones internas que evidenciaron dos tendencias a nivel administrativo que llevarían a la pregunta de cómo se manejaría el poder ya que el rey de España había sido depuesto por los franceses y existía un vacío de poder.

Un grupo defendería las ideas de mantener un solo poder centralizado y otro grupo plantearía que ante las diferencias entre las regiones geográficas y culturales, debería existir un manejo descentralizado del poder. Este enfrentamiento entre centralistas y federalistas llevaría a una rivalidad que daría pie para que el rey Fernando VII luego de retornar al poder en 1814 ordenara una comisión pacificadora para reestablecer el orden en las colonias. Esta comisión pacificadora, sería realmente una época de terror entre los patriotas que habían luchado por la independencia ya que fueron perseguidos. De esta manera hay un retorno del dominio por parte de la corona española y por ello este período es conocido con el nombre de la Patria Boba. En el siguiente enlace: El período de la Patria Boba en Colombia puede encontrar más información que le permitirá elaborar un esquema conceptual sobre dicho momento en la historia del bicentenario.

Campaña libertadora de 1819

Una parte decisiva en la consecución de la independencia política de la Nueva Granada, serían las batallas de independencia lideradas por Simón Bolívar, las cuales estarían nutridas por diferentes sectores de la sociedad, cada cual luchando por sus propios intereses, los unos en busca de su libertad, otros por la tenencia de las tierras y los criollos en busca del poder que consideraban les pertenecía por su ascendencia española. Visite el siguiente enlace: Campaña libertadora e independencia definitiva de España para que tenga una visión de cada aspecto dentro de esta lucha, entre otros el apoyo brindado por los británicos a dicha campaña. ¿Cuáles cree que serían los intereses de los británicos al apoyar el movimiento independentista?¿Cómo trascurrió dicha campaña?¿Qué elementos a favor y en contra tuvieron los integrantes del ejército independentista?